Brücken schlagen...

In meiner Zeit als Erzieher an einer Berliner Grundschule traf mich die volle Kante des Theorie-Praxis-Bruchs. Irgendwie passten viele Ansprüche mit der alltäglichen Wirklichkeit nicht zusammen.
Vermittelte Konzepte und Programme waren auf den Papieren zwar schön formuliert worden, aber im Bezug zu den Problemen der Praxis waren sie zweitranging bis nutzlos. 
Was bedeuteten dann die durchaus richtigen pädagogischen Ziele konkret? 
Besonders wenn sie sich zu widersprechen schienen, landeten die Konzepte auf dem imaginärem "Für bessere Zeiten"-Stapel.

Demenstsprechend skeptisch startete ich ins Studium der Bildungs- und Erziehungswissenschaft. 
Zu meiner Überraschung entdeckte ich Studien, Therorien, Beiträge und Artikel, die ich durchaus  praxistauglich und nützlich für die Praxis fand. 

Begeistert wollte ich meine Entdeckungen mit der Praxis teilen und  startete 2016 noch im Studium meine Selbstständigkeit, die ich auch während meiner Anstellung als Fachberater weiterführte. 
Durch diese Erfahrungen fiel der Groschen. Zur nachhaltigen Verbindung zwischen: 

Therorie und Praxis
 Anspruch und  Wirklichkeit
 Gewohntem und Neuem

braucht es eine interaktive, reflektierende Vermittlung, die bei dem ansetzt, was die Menschen an den jeweiligen Orten brauchen.  
Und genau diese Arbeit möchte ich mit meinen Angeboten machen.

Berufserfahrung

Ein Ausschnitt aus meinen Erfahrungen aus Anstellung und Selbstständigkeit...

Beratung

• 2021
  Gefährdungseinschätzungen
  im Kinderschutz als 
  "insofern erfahrene Fachkraft" nach §8a SGB VIII
   
• 2019 - 2020
  Begleitung von Teams und Leitungskräften zur Konzeptentwicklung
  im Bereich Ganztagsbetreung an Grundschulen und 
  Sekundarstufe 1
  
  Begleiteung der AG Inklusion und der AG Jugendsozialarbeit an Schulkooperationen des Mittelhof e.V. (https://www.mittelhof.org/)

Workshops

• Sep. 2021 Start der 
  Online-Workshop-Reihe
  Fortbildungs-SNACKS
  mit Sarah Bansemer
  (https://www.sarah-bansemer.de/)
   
• 2021 "Nie, Sowieso, Immer! - Status meets Transaktionsanalyse" ein Online Workshop mit Sarah Bansemer
  (https://www.sarah-bansemer.de/)
   
• 2019 - 2020
  "Nähe und Distanz in der pädagogischen Arbeit"
  im Rahmen des institutionellen Schutzkonzeptes des Mittelhof e.V. (https://www.mittelhof.org/)
  
  Konzeptworkshops zur 
  "Rolle von sozialpädagogischen Fachkräften an Oberschulen"
   
• 2018
  "Gründe gegen die Beiteiligung von Kindern?!" ein Workshop
  im Rahmen der Fortbildungstage des (https://www.pfh-berlin.de/de/startseite/das-pestalozzi-froebel-haus)
   
• 2016 - 2017 
  Konzeptworkshops zu 
  "Aufgaben von Erzieher:innen in ganztägigen Grundschulen" i.A. des PFH Berlin (https://www.pfh-berlin.de/de/startseite/das-pestalozzi-froebel-haus)

Seminare

• Sep - Dez 2021
  Wochenendseminare in Online-und Präsenz-Formaten zu:
  Lernpsychologischen Grundlagen;
  Zusammenarbeit mit Eltern
  
  im Auftrag des "Deutschen Instituts für Lerntherapie"
  (https://dil-online.de/)
   
• 2018-2021
  Tagesseminare zu:
  
  Grundlagen der Pädagogik;
  Gruppendynamik;
  Spielen als pädagogische Methode; Rollenspiel für das Selbstkonzept nach Carl Rogers;
  Umgang mit Agression bei Kindern und Jugendlichen;
  "Herausforderungen" als Methode der sozialen Gruppenarbeit;
  Pädagogische Beziehungsgestaltung
  
  im Auftrag des IEK Berlin (https://iek-berlin.de/das-institut/)

Qualifikationen

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